帶領大學生走入機構進行檢測，促進世代間的互動與學習

文/洪姿薇

　本次112年台南市新方案研發計畫的檢測作業帶領長榮大學社會工作學系學生進行觀摩學習，辦理教育培訓課程，帶領社工系學生認識銀髮族檢測相關量表，包括行動能力、營養、認知、等面向。這次教學的有ICOPE問卷、SPPB、MNA、BHT等量表，並了解檢測作業如何進行與注意事項，也透過實際操作的方式，讓學生能夠嘗試模擬練習各種狀況。

　起初，學生們在日照中心進行檢測時，有很多不熟練的地方，但是在一次又一次嘗試後，最後學生們各個都越來越得心應手，遇到問題時也都能夠嘗試自己找到解決辦法。

　大部分學生都表示過去並沒有相關經驗，也是第一次來到日照中心，接觸機構中的長輩，因此很慶幸能夠獲得機會去認識到不同樣貌的長者們。其中，有學生表示她在長輩身上得到了很多的鼓勵，一開始她也很怕自己做得不夠好，但是長輩們都表示不介意，也非常有耐心地配合她。也有學生會開始去思考說如果在檢測時發現長輩有需要幫助，那我們應該做什麼，而自己又能夠做什麼。